一、毕业设计（论文）动员（第十五周完成）

在毕业设计环节启动时，首先由教研室组织召开相关专业的毕业设计动员会，重点就毕业设计的目的和意义、主要的阶段和过程、选题与工作量要求、学院的管理要求等几个方面向毕业生说明，答疑解惑，鼓舞士气。

二、确定指导老师名单和所指导的毕业生（第十五周完成）

根据学校的相关规定，根据学院的具体情况，指导本科生毕业论文的教师原则上应具备讲师以上的职称。若学生数过大，符合要求的教师人数不够时，可扩大到有硕士学位的助教。专业老师不够时，可从其它教研室调配，也可聘请院外、甚至校外的其他老师。

副高以上职称指导学生数不超过8人，讲师不超过6人，助教不超过4人。

指导学生名单的确定方式采用双向选择制度，应先向学生公布教师的研究方向和研究特长，也可以出具体的研究题目，由学生选择，教研室根据规定作适当的调配，报教学院长审批执行。

三、确定毕业设计选题、指导教师填写任务书（第十六周完成）

毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性，同时应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度适当，保证学生在规定的时间内工作量饱满。毕业设计（论文）选题应遵循“一人一题”的原则。多人同题的，其方向应有所不同，内容不能相同，必须明确学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。

毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经专业教研室论证，由主管院长批准后向学生公布。

四、学生提交开题报告，组织毕业设计开题答辩（第十七周完成）

学生根据毕业设计任务书，在理解毕业设计目的和要求的基础上，经过充分调研，向指导教师提交开题报告。由专业教研室组织毕业设计开题答辩，重点就学生对于选题的意义与理解、目前相关领域研究概述（或立题依据）、主要研究内容、设计方案及思路、毕业设计（论文）工作计划安排等进行审核，给出指导意见。对于开题未通过的学生，要求三天内重新单独答辩。

五、汇总任务书、开题报告（第十八周完成）

指导教师将所指导毕业生的任务书与开题报告（电子版）提交给教研室主任审核后，汇总至教学秘书处。

传播与动漫学院

2011-12-6